3月23日上午，金潮公司與樊登讀書學習共同舉辦的學習交流活動在6樓會議室舉行。總裁程紹華針對本次活動的開展發表了重要講話，主要闡述了以下三個話題：
第一個話題，關于學習的態度和方法。總裁回顧近五年來，公司依次確立并開展了“項目建設年”、“人才梯隊建設年”、“文化建設年”、“體制創新年”活動。通過這一系列的學習、創新、變革，金潮事業實現了跨越式發展，金潮人為此付出了青春和汗水。可以說，如果沒有這無數次的“折騰”，就沒有今天來之不易的幸福生活。總裁之所以多次使用“折騰”一詞，目的就是讓大家摒棄惰性，迸發活力。今天，這次“讀書會”活動，拉開了全年干部培訓的序幕。為此，公司將2019年確立為“學習提升年”或者“知行年”。
關于學習的態度和方法，總裁從以下三個方面進行了闡釋：
一、學習應有“空杯心態”。聯系學習《醒獅國學》雜志刊發的《以“空杯心態”迎接新的一年》這篇文章的感悟，總裁結合公司創業、學習的歷程，闡述了學習的重要性。
何謂“空杯心態”？古時候一個佛學造詣很深的人，前往某寺廟拜訪德高望重的老禪師。一進寺門，老禪師的徒弟出門接待，他頓生不悅，態度傲慢。后來老禪師出面接待，并為他沏茶。可在倒水時，明明杯子已滿，老禪師還在不停地倒。他大惑不解：“大師，為什么杯子滿了你還要往里倒？”大師說：“是啊，既然已經滿了，干嘛還倒呢？”老禪師的意思是，既然你已經很有學問了，干嘛還要到我這里求教呢？通過分享關于“空杯”的典故，總裁強調，各級干部學習一定要抱著“空杯”的心態，就是隨時隨地清空內心所固有的、自認為值得驕傲的知識。因為只有清空自己，才能容納新的知識、新的感悟、新的認知、新的境界，才能通過不斷地學習，重視、發現，并補齊自身的短板。
總裁強調，面對瞬息萬變的新形勢，各級干部一定要牢固樹立“自身知識匱乏，如不及時‘充電’，就將面臨落伍淘汰”的危機意識，時刻保持謙虛、謙虛、再謙虛的心態。只有這樣，讀書學習才會有動力，才能積極主動地更新知識、堅持不懈地提升自我。
二、要將學習付諸于行動。關于如何付諸于行動，總裁談了以下三點：
第一，關于讀書的方法。總裁認為，如果讀一本比較厚的書籍，最為艱難的是咬緊牙關，讀過整個篇幅的五分之二。因為大多數人可能讀到四分之一或三分之一，就覺得內容乏味而前功盡棄。然而，作者創作一本書，必然要經歷循序漸進的創作過程，這是一個緩慢的闡述內容和論證道理的過程。所以，要學會讀書的一個重要方式，就是咬緊牙關讀過一本書五分之二的篇幅。唯有如此，才會饒有興趣地把這本書讀完。
在選擇書籍方面，首先要注重讀書的行為，而不是界定讀書的門類。要從書名開始選擇書籍，如果對某個書名感興趣，就先買一本。或者自我感覺哪方面知識比較匱乏，就有針對性地去讀這類書籍。因為知識可以觸類旁通，知識能夠開化大腦的思維方式。雖然有時讀的書并非本人所學專業，但是仍可從中受到一定的啟發。
第二，明確今年的培訓計劃。就是按照不同專業、不同崗位干部和員工的培訓需求，分層次、分類別、有針對性地安排不同內容的培訓。
第三，打造取長補短，相互學習的濃厚氛圍。孔子曰：“三人行，必有我師。” 各級干部要培養同事之間，上下級之間，以及在社會交往時學習的態度和行為。虛心學習身邊人的長處，取長補短，使學習無處不在。
三、要保持學習中的激情狀態。人生當中最不可缺失的就是激情。目前，公司中層干部平均年齡四十三歲左右，正處于人生的黃金階段，其健康、事業、修養、學識都達到一個比較完美的狀態。但是如果大家在這個年齡段就失去了激情，其神態就會像一個80歲的老人。我們只有充滿了激情，才會真正有所擔當。因為如果有擔當，沒有激情，就會感到被動，久而久之就會有疲勞感，甚至產生厭世感。而如果先有了激情，再有了擔當，就會感到生命永無止境，活力永無止境，熱情永無止境，陽光和正能量的傳輸永無止境。所以說，人活著一定要有激情，只有充滿了激情，才能感受到應該學什么？應該懂得什么？因為激情常常與很多習慣有一定的關系。今天的“讀書會”學習是點燃激情的一種方式；年底給員工發獎金，是點燃激情的一種方式；公司正在推行的管理體制創新，也是點燃激情的一種方式。點燃激情的方式只是一種手段，只能達到短期的效果。總裁要求公司各級干部要將激情作為伴隨一生事業的終身習慣。沒有激情就埋沒了自己的生命，各級干部都應當樹立正確的人生觀和價值觀。
第二個話題，關于“知行合一，行勝于言”。常言道，知易行難。中國民主革命偉大先行者孫中山先生曾經說過“知難行易”。明代著名哲學家王陽明的觀點是“知行合一”。知易行難是一般人的思維，知難行易是杰出人物的境界。從行到知，就是創新、輪換、革命，這叫知難行易。公司倡導的是“知行合一，行勝于言”。學習是為了不停的創新和改變。大家要通過不斷的學習，發現自己的不足之處，明確自己改變和提高的目標。學習的目的就是要將學習的結果體現在行動上。行動就像“潤物細無聲”那樣，在自身尚未發現時，潛移默化的一種轉變。學習要落實到行動中，有時一點一滴的改變難以覺察，但是經歷一段時間，經過一些事情，便會恍然大悟：原來變化這么大！我們要在不停的“學習行動，行動學習”的循環當中，不停的顛覆自己，不停的革新自己，不停的變化自己，不停的提升自己。凡事都沒有固有的常規，大家不妨回憶一下，20年前的房子與現在的智能化住宅相比可謂天壤之別；20年前的“大哥大”和現在的iphone智能手機簡直不可同日而語；20年前的電腦主要是處理打字印刷等簡單的業務，而現的“互聯網+”已經覆蓋到了工作、學習、生活的方方面面。大家一定要明確學習的目的是為了行動，行動的目的是為了懂得更多的道理。
第三個話題，從分析當前形勢闡述學習的重要性。總裁結合兩個政策現象，通過分析當前的經濟形勢，說明中小企業既面臨嚴峻的挑戰，也迎來了新的發展機遇。
今年，是公司各企業革故鼎新、不斷改變的“學習提升年”。下一步，各企業主管級以上干部要認清形勢，順勢而為，做到“學習、學習、再學習，提升、提升、再提升”。通過這種不斷的學習和提升，不斷的變革創新，助推制造企業和地產建工版塊實現健康快速發展，促進公司管理體制、文化建設、經濟效益、社會效益、員工薪資待遇都躍上一個新臺階。
最后，總裁要求各企業在 “學習提升年”或“知行年”活動中，著力提高干部隊伍的自身素養，團結帶領廣大員工把企業做精、做優、做強、做大，實現企業和員工的“雙贏”。總裁堅信，只要廣大干部員工始終保持學習的心態和學習的行動，始終保持“昂揚向上，奮發有為”的激情，公司改革發展的各項目標就一定能夠實現，金潮的明天就一定會更加美好！
